Buku Psikologi Belajar menyajikan materi yang terdiri dari hubungan antara perkembangan dengan belajar, konsep dasar belajar, karakteristik, manifestasi dan ragam belajar, efisiensi, metode/pendekatan, dan faktor yang mempengaruhi belajar, transfer, lupa jenuh dan kesulitan belajar, serta evaluasi dan prestasi belajar.