Buku Psikologi Pendidikan membahas mengenai konsep dasar psikologi pendidikan, gejala-gejala psikologis siswa dalam belajar, aspek - aspek perbedaan siswa dalam belajar, belajar dan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan diagnosis kesulitan belajar.
Buku Psikologi Pendidikan memberikan pemahaman mengenai cara mengajar yang efektif, proses kognitif kompleks, pelajar yang tidak biasa (exceptional), teori perkembangan anak, pendekatan behavioral dan kognitif sosial, variasi individual, perkembangan kognitif dan bahasa serta pendekatan pemrosesan informasi.